儿童练琴不需要一开始就追求长时间。固定、清晰、有结束感的十分钟，比偶尔练一小时更容易形成习惯。

前 2 分钟：热身

弹 1—2—3—4—5，再倒着弹回来。速度放慢，手指自然弯曲，不用急着追求响亮。

中间 5 分钟：只攻一个小目标

目标越具体越好，例如“把前两小节连起来”“把最后一个音找准”，不要笼统地说“把整首曲子练会”。

  • 先唱谱，再弹琴
  • 错了就停在当前小节修正
  • 连续弹对两次就进入下一段

最后 3 分钟：完整演奏

选一首已经比较熟悉的短曲，从头到尾弹一遍。家长先听完，不要在中途打断；结束后只说一个做得好的地方，再提一个下次的小目标。

什么时候可以加时？

当孩子主动说“我还想再弹一遍”时，可以自然延长；如果已经明显疲劳，就在完成一个小句后结束，让下一次练习仍然值得期待。